Этапы опыта с магнитом

Перед опытом с магнитом можно спросить у ребят, что они знают о магнитах, рассказать, из чего они сделаны, поведать старинную легенду о пастухе Магнисе, обнаружившем черные камни, притягивающие только железо. А с помощью разных экспериментов уже показывать свойства предмета. В конце можно повеселиться с подготовленными заранее тематическими играми.

К чему притягивается магнит?

На столе раскладываются предметы из дерева, бумаги, полиэтилена, ткани, резины, пластмассы и железа. К каждому подносят магнит и проверяют: притягивает он к себе или нет. Когда дети убедятся, что к магниту не притягивается ничего, кроме скрепок, винтиков, монеток и гвоздей - делается вывод, что лишь железные предметы он способен примагничивать.

У магнита два полюса

Нужно дать ребенку два магнита, чтобы он приблизил их друг к другу сначала одной, потом другой стороной. Вначале магниты будут отталкиваться, затем притягиваться (или наоборот). Почему так происходит? Потому что каждый, даже самый маленький, магнит имеет два полюса: южный (+) с одной стороны и северный (-) – с другой. Разные по полюсам стороны притягиваются, а одинаковые – отталкиваются.

Воздействие магнита сквозь препятствие

По одному железному гвоздику или скрепке нужно положить в пластиковый, стеклянный и картонный стаканчик, а также в миску с водой. Далее детям предлагается достать железку из емкости не руками, а с помощью магнита. Магнит подносят к стакану и, когда скрепка притягивается к стенке емкости, нужно медленно тянуть кверху, вытягивая тем самым железку.

Стакан с водой усложняет задачу, но скрепка все равно притянется и последует за магнитом. Таким образом, опыты с магнитом показывают, как магнит воздействует на железные предметы через препятствия.

Кладоискатели

Искать клад с помощью магнита любят не только дети, но и взрослые, только магниты у них мощнее.

Для детского эксперимента понадобится небольшой ящик с бортиками, куда насыпается песок или обычная манка. В ящик закапывают «клад»: скрепки, винтики, монетки, ключи и другие железки. Задача проста – найти все предметы, но не руками, а магнитом. Ребенок должен водить им над ящиком. Когда все сокровища найдены, приступают к следующему опыту.

Магнитная цепочка

Магниты не только притягивают железные предметы, но и намагничивают их, то есть гвоздь может тоже притягивать другие гвозди. Намагничивание происходит, если тереть железку о магнит 40-50 раз. После чего железный предмет подносят к ему подобным и наблюдают притягивание, к примеру, скрепки к скрепке. Этот волшебный способ объясняется магнитным полем, которое есть вокруг объекта и способствует притяжению других предметов.

Убедиться в наличии магнитного поля помогут также другие опыты: по одну сторону бумаги положить скрепку, начертить линию «старта», а чуть дальше - магнит. Теперь нужно медленно двигать его к скрепке и успеть заметить, на расстоянии скольких сантиметров скрепка притянется.

А можно ли увидеть «магнитное поле»? Об этом - в следующим эксперименте.

Магнитное поле наглядно

Для этого опыта обязательны железные опилки (может, остались от набора с химическими опытами, или можно заказать в онлайн-магазине).

Насыпав на бумагу немного металлических опилок, снизу к ним нужно подвести магнит. Теперь происходит самое интересное: железная пыль вдруг оживает, выстраиваясь в загадочные узоры, топорщится, складывается в линии, образуя круг над магнитом. Это и есть магнитное поле - цель опыта с магнитом достигнута.

Жвачка, «съедающая магнит»

Для данного интереснейшего эксперимента понадобится магнитная жвачка. О ней и неодимовом магните можно посмотреть множество видеороликов и повторить опыты дома. Детям будет интересно наблюдать, как жвачка «съест» магнитик или приманит его на расстоянии. А если магнитом побольше водить над жвачкой - можно наблюдать как она оживает, превращаясь то в червячка, то в хобот слона и другое любопытное животное. Вечер смеха до упада обеспечен! Это, пожалуй, самые любимые опыты с магнитами для детей.

Сложные эксперименты

Каждого юного исследователя нужно обязательно познакомить с компасом и показать, как самому его можно сделать, если компаса не оказалось под рукой. Смастерить его не сложно с помощью иголки или гвоздика, воды и магнита. Если есть гвоздик, его нужно намагнитить (тереть половину гвоздя о магнит около минуты), затем приклеить его к плоской стороне пробки и опустить в миску с водой. В состоянии покоя гвоздик будет указывать кончиком на север, но при условии, что рядом нет других предметов, содержащих магниты (телефонов, компьютеров, компаса). Если в наличии есть иголка, ее кончик также нужно намагнитить, смочить в подсолнечном масле и опустить в воду.

Объясняется опыт просто: у нашей планеты есть магнитные поля, которые соединяются от одного к другому полюсу, а в центре Земли как будто находится огромный магнит. Гвоздик и иголка, найдя магнитное поле планеты, указывают острием на север. Такие познания обязательно пригодятся детям в будущем.

Еще один сложный, но тем не менее интересный эксперимент - магнитная мешалка. Для всех этапов опыта с магнитом понадобятся компьютерный кулер с возможностью его подключения в ходе опыта, скотч, стеклянная емкость, гайки, пластиковая или стеклянная досочка, желательно округлые и плоские неодимовые магниты 2 шт., одна скрепка.

Скотчем нужно приклеить магниты на кулер с противоположных сторон, установив сверху разные полюса. Далее необходимо сделать подпорку из гаек и стеклянной (пластиковой) площадки, установить ее поверх кулера и поставить на площадку стеклянную емкость с водой, на дно которой кинуть скрепку. Теперь можно включить кулер и наблюдать нарастающее торнадо. Блестки или краска, добавленная в воду, сделают зрелище по-настоящему захватывающим!

Итог

Между экспериментами или в конце можно сделать вывод опыта с магнитом через игру, например «Магнит и скрепки», где кто-то один становится магнитом, а все остальные - скрепками. По команде «Магнит включен!» «скрепочки» подбегают к «магниту», а при словах «Магнит выключен!» детки бегут прочь в разные стороны. Повторять можно бесконечно.

А когда все набегаются и устанут, можно показать кукольный театр, летающую бабочку на поле, сказку про Колобка на бумаге.

Для кукольного театра рисуют и вырезают персонажей, оформляют декорации на коробке («лес», «домик»), оставляя у основания (ног персонажа) место под сгибы и прикрепление скрепок, чтобы с обратной стороны «театральной сцены» из коробки двигать магнитом фигуры.

Для сказки про Колобка достаточно нарисовать простым карандашом на листе бумаги домик, дедушку и бабушку, извилистую дорогу в лесу, по которой Колобок будет «катиться». Персонажи вырезаются как в прошлой игре, магнит присоединяют с обратной стороны бумаги и начинают рассказывать и показывать сказку.

Для летающей бабочки нужна коробка из-под обуви, которая ставится набок. Внутри оформляется полянка с солнышком, облаками, травкой и цветочками из цветной бумаги. Когда все приклеили, вырезают бабочку и посередине к ней прикрепляют скрепку. Ко дну коробки (со стороны травки) прикрепляют бабочку на ниточку, а сверху, с обратной стороны, прикладывают магнит. Под удивленные возгласы детей бабочка начнет «порхать»!

Даже игра в рыбалку с магнитными рыбками станет замечательным итогом удивительных опытов с магнитами.