
Дидактические закономерности и принципы обучения
Обучение — столь же древний процесс, как и само человечество. Самые первые люди преподавали своим детям единственную науку — как выжить физически в условиях первобытного общества. С накапливанием сведений об окружающем мире усложнялось не только содержание передаваемых знаний, но и совершенствовался опыт обучения подрастающего поколения. Так зародилась дидактика.
Наталья Цибенко