Каких только форм обучения у студентов нет! И все они полезны по-своему, но самой важной все же является производственная практика, где учащийся имеет возможность ознакомиться с практической стороной своей специальности. Как она проходит и что для этого нужно – информацию ищите в представленной статье.
Ольга
Головной мозг является высшим уровнем нервной системы. Его масса у взрослых в среднем достигает 1375 граммов. Мнение, что его размеры и вес как-то связаны с одаренностью, ничем не подтверждено.
Ольга
Данная статья расскажет вам о соляной кислоте, ее свойствах, способах получения и отраслях применения
Ольга
Речь – это система, состоящая из множества элементов, которые в языкознании называют ее частями. Все части речи обладают своими свойствами, имеют определенные категории, выполняют конкретные функции в предложении. Попробуем разобраться в самостоятельных частях речи английского языка и их особенностях.
Ольга
Молодость порой самонадеянна. Скачки давления не замечаются или не хотят замечаться. В юном возрасте мы полагаем, что у нас и у наших сверстников всегда стандартное давление человека. Норма сегодня, норма завтра, а его изменения проявят себя только в старости.
Ольга
Миллионы женщин мечтают похудеть, не напрягаясь, не прилагая усилий. Вот на это и делали ставку разработчики системы Slender, отзывы о которой так противоречивы. Подлинная программа действительно имеет хорошую результативность. Эта технология реально предоставляет возможность решить многие проблемы.
Ольга
Попытки врачей-садистов нацисткой Германии и милитаристской Японии определить, сколько человек может не спать с помощью антигуманных экспериментов, никакого отношения к науке не имеют, и являются военными преступлениями.
Ольга
Феномен научного познания является фундаментом всех современных достижений человека. Рассмотрению сущности этого явления посвящена статья.
Ольга
Лексические нормы – это нормы, которые определяют правильный выбор слова из лексических единиц, похожих по значению или форме, а также употребление слова в определенных значениях и уместность использования лексической единицы в конкретной коммуникативной ситуации в смысловых общепринятых языковых словосочетаниях.
Ольга
Чтобы человек мог свободно и адекватно понимать чужую речь и создавать свои высказывания, он должен качественно владеть навыками аудирования, чтения, говорения и письма. Все эти виды речевой деятельности имеют свои методики обучения и развития, оценки качества знаний и их практического применения, свои индивидуальные особенности.
Ольга